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            找學校
            
                                        
            
                                            
            
                                        
            
                                        
                                    
            
                                            		
                                
                                    
            
                                        
                                        

            
1、由淺入深，不斷的鼓勵，不要一上來就急著做超過他能力的題目，容易讓他失去信心，也就失去興趣；切結不要打擊他，每取得一點成績，都要表揚他，欣賞他；
            

            

            
2、出錯的時候，要弄清楚他為什么錯，找出他錯誤的思維方法，然后再幫助他改變，即要找到根源
            

            

            
3、成績上來了，自然學習就有興趣了；有了興趣，他就會慢慢積累出方法來，自然也就會制定學習計劃
            
                                    
            
                                            		
                            
            
                        
            
                        
            
                            
            
                                
                                
                                
                                    
            
                                        
                                    
            
                                            		
                            
            
                        
            
                    
            
                
            
                
            
	
                    
            趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
            
                

            
                
                
            
            
            
            
            
        
            
    
            
    
            
        
            
            
            

            


            

            
            
                
            本貼共有0個回復，點擊率49回到『厭學』
            
                
                
            
            
            
            
            
                
            發表回復
            
                
            
                    
            
                
            
                    
            
                        
            
                        
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